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Nuovi percorsi abilitanti 60 CFU Unict

percorsi abilitanti 60 CFU Unict

Una svolta epocale nell’assunzione dei docenti è stata delineata attraverso il Decreto-Legge n. 36 del 30 aprile 2022. Ciò ha portato a un panorama rivoluzionario nel reclutamento docenti tramite i percorsi abilitanti 60 CFU Unict.

Il cuore di questa nuova prospettiva è offrire agli aspiranti docenti delle scuole secondarie una formazione completa e approfondita. Non si tratta solo di acquisire le competenze necessarie per l’abilitazione.

Si vuole aprire la strada a una possibile carriera nel mondo dell’insegnamento a tempo indeterminato. È cruciale evidenziare l’innovativo metodo di selezione dei docenti che è basato sulle disposizioni del DPCM 60 CFU.

Lo stesso è ufficialmente noto come Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri del 4 agosto 2023. Inoltre, è stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 224 del 25 settembre 2023.

Altrettanto rilevanti sono le Linee guida ANVUR. Servono per l’accreditamento iniziale dei percorsi abilitanti per gli anni accademici 2023-2024 e 2024-2025. Tali aspetti giocano un ruolo cruciale nel plasmare il futuro dei docenti e dell’istruzione.

60, 30 e 36 CFU

I percorsi abilitanti 60 CFU Unict rappresentano un fondamento solido nell’istruzione degli aspiranti insegnanti, offrendo diverse strade per il loro sviluppo professionale.

La sua struttura ben delineata consente ai partecipanti di esplorare alternative al tradizionale percorso dei 60 CFU. Il tutto adattandosi alle esigenze dei candidati che mirano a ottenere una cattedra permanente.

Questa flessibilità è progettata su misura per soddisfare le diverse realtà dei partecipanti. Così facendo si dona un percorso su misura che tiene conto delle esperienze e delle qualifiche di ciascuno:

  • i neolaureati o coloro senza i 24 CFU necessari possono accedere a un percorso di 30 CFU;
  • chi possiede un titolo di accesso e ha almeno 3 anni di servizio in una scuola statale nei cinque anni precedenti, con almeno 1 anno in una specifica classe di concorso, può usufruire di 30 CFU;
  • per coloro che hanno già conseguito i 24 CFU richiesti, è disponibile un percorso di 36 CFU.

La suddetta gamma di opzioni consente di adattare il processo formativo alle esigenze specifiche dei candidati. Tali azioni danno un solido supporto nel raggiungimento dell’obiettivo di ottenere una cattedra permanente nell’insegnamento.

I requisiti di accesso

Accedere ai percorsi abilitanti 60 CFU Unict è cruciale per coloro che desiderano diventare insegnanti. Tuttavia, per chi aspira a questa carriera, è indispensabile avere una conoscenza completa delle regole e dei requisiti necessari.

Il primo passo essenziale è esaminare attentamente i criteri di ammissione per i corsi offerti dall’Università degli Studi di Catania.

Questi requisiti possono variare in base alle circostanze individuali di ciascun candidato. Di seguito troverai una tabella che fornisce ulteriori dettagli in merito.

Percorso CFUDestinatariRequisiti
60 CFULaureati
60 CFUITPDiploma fino al 31 dicembre 2024. Dal 1° gennaio 2025: laurea
60 CFUStudenti in corsi di studio per insegnantiAcquisizione di almeno 180 CFU

Svolgimento dei percorsi abilitanti 60 CFU Unict

I percorsi abilitanti 60 CFU Unict mirano specificamente a coloro che desiderano intraprendere la carriera nella docenza delle scuole secondarie di I e II grado.

Tuttavia, l’accesso a questa professione è regolamentato dal Ministero dell’Istruzione, che deve pubblicare un percorso ben definito. Questo percorso comprende diverse tappe fondamentali:

  • formazione iniziale. I candidati devono completare con successo un programma formativo offerto da un istituto accademico. È fondamentale ottenere almeno 60 CFU/CFA durante questo percorso;
  • concorso nazionale. Dopo aver ottenuto i 60 CFU/CFA, i candidati devono partecipare a un concorso pubblico a livello nazionale. Tale concorso potrebbe essere organizzato a livello regionale o interregionale, seguendo le disposizioni locali;
  • periodo di prova. Superato il concorso, i futuri insegnanti affrontano una fase di prova nell’ambito dell’insegnamento. Questo periodo, della durata di un anno, comprende un esame finale e una valutazione conclusiva.

Università degli Studi di Catania

L’Università degli Studi di Catania si impegna a offrire una formazione completa e dettagliata agli aspiranti insegnanti. Lo fa personalizzando i programmi in base alle diverse categorie di concorso specifiche nel DPR 19 del 14 febbraio 2016.

Questo impegno mira a prepararli in modo adeguato per affrontare le sfide in continua evoluzione nell’ambiente scolastico.

Per agevolare questo processo, l’università ha sviluppato una piattaforma web dedicata agli aspiranti docenti. Lo scopo è dare loro un accesso rapido e costante alle ultime novità provenienti dal Ministero dell’Istruzione e del Merito.

La suddetta risorsa online è stata progettata per tenerli costantemente informati su ogni cambiamento e aggiornamento rilevante nel campo dell’istruzione.

SCARICA il PDF del DPCM 60 CFU (Gazzetta Ufficiale n. 224 del 25 settembre 2023)

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